Конкурс педагогических и управленческих практик среди профессорско-преподавательского состава ТПУ
Конкурс педагогических и управленческих практик среди профессорско-преподавательского состава ТПУ
Очный этап конкурса – 13-22 мая 2026 г.
Программа очного этапа

О конкурсе

Конкурс представляет собой комплекс мероприятий для обмена передовым опытом, демонстрации и визуализации эффективных педагогических и управленческих практик.

Цель: выявление значимых преподавательских и управленческих практик, внедренных в образовательный процесс, и их тиражирование в ТПУ в целях повышения качества образования и академической конкурентоспособности ТПУ.

Участники: в Конкурсе могут принимать участие работники из числа профессорско-преподавательского состава (ассистент, преподаватель, старший преподаватель, доцент, профессор, заведующий кафедрой – руководитель отделения / центра 
на правах кафедры) и иного персонала, привлекаемого к педагогической деятельности, основным местом работы которых является ТПУ, участвующие в реализации основных и / или дополнительных образовательных программ и / или являющиеся на момент подачи заявки действующими РООП.

 Этапы конкурса:

  • прием заявок - 27 марта
  • экспертиза комиссией материалов заочного (отборочного) этапа - до 30 апреля
  • выступления участников, экспертиза комиссией материалов очного (финального) этапа - до 30 мая
Порядок проведения конкурса Согласие автора методической разработки на обработку персональных данных Структура описания методической разработки
  1. Глушков Дмитрий Олегович, д.т.н., профессор, директор Исследовательской школы физики высокоэнергетических процессов
  2. Гусева Наталья Владимировна, д.г.-м.н., профессор, заведующий отделением геологии, заместитель директора по научно-образовательной деятельности Инженерной школы природных ресурсов
  3. Казьмина Ольга Викторовна, д.т.н., профессор Инженерной школы новых производственных технологий
  4. Никулина Ирина Евгеньевна, д.э.н., профессор Бизнес-школы
  5. Трусова Марина Евгеньевна, д.х.н., директор Исследовательской школы химических и биомедицинских технологий
  6. Чистякова Наталья Олеговна, д.э.н., профессор, директор Бизнес-школы
  7. Болсуновская Людмила Михайловна, к.филол.н., доцент Школы общественных наук
  8. Вершкова Елена Михайловна, старший преподаватель Инженерной школы природных ресурсов
  9. Вехтер Евгения Викторовна, к.пед.н., доцент Инженерной школы информационных технологий и робототехники
  10. Замятина Оксана Михайловна, к.т.н., доцент Бизнес-школы
  11. Епихин Антон Владимирович, старший преподаватель Инженерной школы природных ресурсов
  12. Кальмай Ольга Михайловна, главный специалист по управлению персоналом отдела кадров ТПУ
  13. Леонова Лилия Александровна, к.т.н., доцент Инженерной школы ядерных технологий
  14. Лисичко Елена Владимировна, к.пед.н., доцент Инженерной школы ядерных технологий
  15. Мамонова Татьяна Егоровна, к.т.н., доцент Инженерной школы «Интеллектуальные энергетические системы»
  16. Марухина Ольга Владимировна, кт.н., доцент Инженерной школы информационных технологий и робототехники
  17. Мерзликин Борис Сергеевич, к.ф.-м.н., руководитель отделения математики и математической физики Инженерной школы ядерных технологий
  18. Лукиева Елена Борисовна, к.ист.н., доцент Школы общественных наук
  19. Плотникова Наталья Николаевна, к.пед.н., главный эксперт лаборатории «Новое инженерное образование»
  20. Солошенко Ирина Сергеевна, начальник учебно-методического отдела ТПУ
  21. Сорокова Светлана Николаевна, к.ф.-м.н., доцент Инженерной школы новых производственных технологий
  22. Трубина Полина Ивановна, ведущий эксперт лаборатории «Новое инженерное образование»
  23. Туранов Сергей Борисович, к.т.н., доцент Инженерной школы новых производственных технологий
  24. Шамина Ольга Борисовна, к.т.н., доцент Бизнес-школы
  25. Шестакова Вера Васильевна, к.т.н., доцент Инженерной школы энергетики
  26. Вискова Марина Геннадьевна, обучающийся, член Совета студентов ТПУ
  27. Давыдов Василий Константинович, обучающийся, член Совета студентов ТПУ
  28. Репшис Мария Дмитриевна, обучающийся, член Совета студентов ТПУ
  29. Тхорик Денис Владимирович, обучающийся, член Совета студентов ТПУ

Номинации

Методические разработки по проведению занятия с использованием современных методических подходов, средств и образовательных технологий. Ключевая задача номинации – демонстрация лучших авторских методических разработок преподавателей ТПУ по организации контактной работы в очном (синхронном) формате с обучающимися в рамках одного занятия. Для демонстрации обязательно привлечение фокус-группы (от 3 до 6 человек): желающих из зала или заранее подготовленной людей, активно участвующих в демонстрации методической разработки.

Методические разработки по организации учебного процесса, самостоятельного обучения, внеучебных мероприятий, в том числе с использованием цифровых технологий. Ключевая задача номинации – защита методических разработок преподавателей ТПУ по организации контактной работы в очной (синхронном) и / или заочном (асинхронном) формате в рамках дисциплины, модуля, семестра, раздела дисциплины.

Методическая разработка по организации проектной деятельности обучающихся. Ключевая задача номинации – защита методических разработок преподавателей ТПУ по организации контактной работы в очном (синхронном) и / или заочном (асинхронном) форматах – проектной деятельности обучающихся.

Описание системы (в целом или по отдельным направлениям) управления ООП за 3 учебных года (2023/24, 2024/25, 2025/26). Ключевая задача номинации – защита методических разработок РООП ТПУ по организации эффективного управления ООП, способствующего повышению качества образования и подготовки специалистов, востребованных на рынке труда. Участниками номинации являются действующие РООП ТПУ.

В номинациях «ПРО-занятие», «ПРО-технологии», «ПРО-проект» выделяются группы участников по возрасту: до 39 лет включительно (на 30 июня 2026 г.) и от 40 лет включительно (на 30 июня 2026 г.). В случае участия коллектива – группа определяется по среднему арифметическому возрасту всех членов коллектива. В номинации «ПРО-управление» группы участников по возрасту не выделяются.

В рамках одной номинации принимаются индивидуальные и коллективные (не более 5 человек включительно) заявки.

Формат заявки 

В рамках одной номинации принимаются индивидуальные и коллективные (не более 5 человек) заявки. Количество заявок от участника / коллектива / участника коллектива в каждой номинации не может быть больше одной. Экспертной комиссией оцениваются:

 

Для номинаций «ПРО-занятие», «ПРО-технологии», «ПРО-проект»

Мотивационное видеообращение

2 мин.
формат – MP4

Видео продолжительностью не более 120 секунд, где участник или коллектив участников кратко описывают методическую разработку, встроенную в образовательный процесс высшего и / или дополнительного профессионального образования, авторский вклад в ее реализацию и ожидаемый эффект от ее внедрения в другие образовательные программы.

В видеообращении необходимо:

  • представиться;
  • озвучить цель участия в конкурсе;
  • сформулировать актуальность предлагаемой методической разработки и результаты (промежуточные или итоговые) ее применения (где, когда и как была использована) и авторский вклад;
  • возможность тиражирования внедренной методической разработки в образовательной среде ТПУ.
2 мин.
формат – MP4

Описание методической разработки

 
формат – PDF

Логично структурированный и подробно описанный ход проведения учебных занятий (мероприятий) и / или организации самостоятельной работы обучающихся (авторская работа, охватывающая методику преподавания или изучения ряда тем или одной темы дисциплины / модуля; конкретные авторские материалы для помощи при проведении какого-либо мероприятия, сочетающее описание последовательности действий, отражающих ход проведения занятия, с методическими советами по его организации).

 
формат – PDF
Требования к структуре описания методической разработки

Презентация публичной защиты или демонстрации методической разработки

10 слайдов
формат – PDF
10 слайдов
формат – PDF

Для номинации «ПРО-управление»

Описание методической разработки

 
формат – PDF

Логично структурированный и подробно описанный ход организации системы / направления управления ООП, способствующей повышению качества образования и подготовки специалистов, востребованных на рынке труда.

Документальные подтверждения достижений предоставляются Оргкомитету в электронном виде и размещаются в облачном пространстве участника / руководителя коллектива участников.

 
формат – PDF
Требования к структуре описания методической разработки

Часто задаваемые вопросы

Единственный инструмент взаимодействия участника и экспертной комиссии в заочном этапе — форма регистрации на сайте. Там Вы указываете запрашиваемые данные. Конкурсные материалы и скан-копию согласия автора методической разработки на обработку персональных данных размещаются на облачном пространстве, ссылка на него указывается при регистрации. Как сформировать ссылку, сказано тут.

Убедительно просим не отправлять материалы на почту: письма могут стать тяжелыми, а эксперты таким путем их не увидят.

Да, конечно. Комментарий – это результат первичного анализа заявки. Рекомендуется подать новую заявку с учетом замечаний.

Да, конечно, в любом из случаев, если это не отвлекает студентов от основного учебного процесса.

Нет, по результатам заочного этапа будет размещен перечень участников, чьи работы прошли в следующий этап. Баллы каждого участника / коллектива не будут опубликованы.

Можно, для определения возрастной группы будет посчитан средний возраст коллектива на 30 июня 2026 г.

Контакты

Пинусова Алёна Игоревна

Секретарь Оргкомитета

Заведующий методическим кабинетом

Телефон +7 (3822) 701777 Вн.т. 5045
Почта pinai@tpu.ru
Адрес Главный учебный корпус, офис 211
Личная страница